je prend note.
je l'ajoute à ma liste Netflix.

Messages postés par Artelise
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RE: Because This Is My First Life (Ibeon Saeng-eun Cheoeum-ira)
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RE: L'Empire du sourire (Kingdeoraendeu)
@Elenwey a dit dans L'Empire du sourire (Kingdeoraendeu) :
C'est une des choses que j'aime bien dans les bons k-dramas d'ailleurs, c'est qu'ils sont là pour dénoncer/mettre en lumière certaines choses qui ne fonctionnent pas ou qui sont tabous dans la société coréenne.
oui ! c'est également ce que je préfère !
Sinon, pour le rapport à l'alcool et les pressions sociales liées aux études et au boulot, le collègue de Mnemmeth confirme. C'est l'une des raisons pour lesquels il a "fuit" son pays natal : pour donner l'occasion à ses enfants de connaitre un système éducatif moins contraignant et moins exigeant en Europe sans pour autant être moins efficace et performant.
Quant au rapport à la boisson, c'est effectivement un problème dans ce pays. C'est presque une culture à part entière et aussi bien les hommes que les femmes, aiment s'enorgueillir de savoir tenir l'alcool ^^ boire jusqu'à perdre conscience pour oublier momentanément ses soucis ou noyer une peine de coeur / déception professionnelle / deuil... etc.. est quelque chose de considéré comme "normal".
Les séries coréennes, donc, si elles se veulent être le reflet d'une certaine réalité sociale, ne peuvent donc pas passer à côté de ce genre de comportement.
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RE: Un petit tour d'Ecosse
ah !!! Mais comme c'est beau !
Punaise !! mais que c'est beau !! -
RE: Le Bonheur du jour !
faut dire qu'on est client chez eux depuis qu'on est installé en Autriche. Ils nous aiment bien, je crois.
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RE: Le Bonheur du jour !
Amener la voiture au garage.
leur confier pour la matinée pour un soucis de bruit suspect.
La première bonne nouvelle, on avait pas halluciné, il y avait bien un problème : une caillasse coincé .. je sais pas où on a pas comprit ^^ Caillasse qu'ils ont prit le temps d'enlever.. Et la deuxième bonne nouvelle : la facture ! Rien ! Ils ne nous ont même pas facturé le temps qu'ils ont passé sur notre véhicule.Bon, on ne comptera pas les frais de location de la voiture de location pour que Mnemmeth puisse se rendre au travail ^^
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RE: Quel est le dernier film que vous avez vu ?
Dernièrement, deux films. Visionnés dans mon salon avec notre toute nouvelle barre de son.
Black Panther : Wakanda for ever. J'ai pas trop aimé !
Les gardiens de la galaxie Vol. 3. Je l'attendait, ce film et je n'ai pas été déçue.
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RE: Les Gardiens de la Galaxie (Guardians of the Galaxy, série de films)
j'ai vu le film et globalement, je suis assez d'accord avec ton commentaire.
A ceci près que je n'ai pas vraiment trouvé le film confus.
Il ne sera pas mon préféré - un chouille trop dark. Mais vraiment, j'ai kiffé.et puis... Quelle version magnifique de Creep (que j'aime cette chanson ! )
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RE: Black Panther: Wakanda Forever
Alors, je vais vous avouer... je me suis ennuyé grave durant le visionnage de ce film. Je ne le trouve pas crédible et il traine terriblement en longueur.
@Elenwey a dit dans Black Panther: Wakanda Forever :
on sent vraiment que c'est un film de transition, qui se cherche, entre deuil, hommage et aller de l'avant, difficile pour le spectateur de se laisser prendre par l'histoire.
Clairement ! Or, j'avais déjà du mal à accrocher à cet facette du MCU ^^
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RE: BLIND TEST en LIVE - Musiques de séries - Orabig a gagné !
ah ! non ! pas Question pour un lampion !
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RE: Le topic défouloir (quand t'as envie de rager)
Garde courage ! Et tient bon !
tu peux le faire ! -
RE: Des publicités qu'on aime
@Shanna a dit dans Des publicités qu'on aime :
ils sont allés le chercher loin le rapprochement à faire entre l'histoire et le produit !
Je dois avouer que la pub, je la trouve tellement mignonne que je ne m'étais pas posé la question de la relation avec le produit ^^ lol. A tel point que je n'avais même pas remarqué que c'était pour Auchan..
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RE: BLIND TEST en LIVE - Musiques de séries - Orabig a gagné !
@Shanna on est du genre couche-tôt ^^
On a très longtemps été du genre à ne dormir qu'après avoir regardé la télé (film ou série) mais nos nuis étaient trop courtes.
Donc depuis une petite paire d'années, on s'efforce d'être au lit vers 20h30. On lit un peu et on eteint les lumières rarement plus tard que 22h30.Mais on va faire une exception pour ta soirée blind-test. Moi, en tout cas.
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RE: Propositions d'animations à venir
J'avais envie, dans la section "quotidien" - "cuisine", de proposer de temps en temps (genre, une fois tous les 15 jours / un fois par mois / une fois par semaine - rythme à définir), un petit sondage "inutile" du genre : "le concombre, avec ou sans la peau?" (d'un point de vue purement gustatif).
Et le sujet pourrait être l'occasion de parler de ce légume et de nos recettes associées dans la section cuisine.
qu'en pensez vous ?
(je mettrais bien un tag ou deux pour rendre mon message visible, mais je ne sais pas trop quoi mettre comme tag ?)
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RE: l'EVRAS (Education à la Vie Relationnelle et Affective)
@Jabba-the-Hutt a dit dans l'EVRAS (Education à la Vie Relationnelle et Affective) :
Et là, on parle pas de notre confort, on parle de notre responsabilité de parent.
Tu mets ton petit confort de côté, et tu assumes.Je suis tout à fait raccord avec ce que tu dis.
Et oui, je déplore aussi que tous les parents ne pensent pas ainsi.
Malheureusement, on ne grandit pas tous avec les mêmes valeurs et le même sens des responsabilités.Et c'est sans doute pour cette raison qu'il y a encore tant de gens qui ne comprennent pas l'utilité de parler de ces choses aux enfants et adolescents. Voire qui s'insurgent contre de tels approches.
Changer les mentalités, c'est sans aucun doute ce qu'il y a de plus dur et de plus long dans l'évolution de nos sociétés. Mais difficile ne veut pas dire impossible et c'est un pas après l'autre qu'on avance.
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RE: l'EVRAS (Education à la Vie Relationnelle et Affective)
@Kallindra a dit dans l'EVRAS (Education à la Vie Relationnelle et Affective) :
la question de genre (à partir de 5 ans)
Moi ce qui me choque c'est ça abordé dès 5 ans ! C'est du n'importe quoi.
Alors, petite précision, hein... quand on dit : la question du genre, on ne parle pas d'orientation sexuelle... on parle de discuter anatomie ^^ et le programme ne propose pas d'aborder les différentes thématiques n'importe quand, n'importe comment ni avec n'importe quel public et encore moins systématiquement !
L'idée n'est pas d'imposer à toute une classe une sorte de cours où à tel âge on va forcément aborder telle et telle question et à tel âge le thème suivant. L'idée c'est de fournir aux personnes qui interviennent auprès des enfants (parents, instituteurs, profs.... ) des outils pour aborder certains sujets en rapport avec la sexualité et les émotions lorsqu'il y a questionnement.
en gros si ton gamin il te demande : "papa, comment on fait les bébés?" mais que tu ne sais pas comment répondre, tu peux alors te tourner vers les outils mis à disposition pour apporter une explication qui pourra être un bon départ pour une discussion sans stress et sans malaise.
Je vous invite à lire ce qu'on peut trouver sur le site officiel belge (dans la faq):
Le plus souvent, les sujets abordés sont choisis en fonction des besoins des enfants ou adolescent(e)s : les animateur.trices vont partir des questions que les jeunes se posent et construire leur animation autour de ces préoccupations. Ainsi, des groupes du même âge ne vont pas spécialement aborder les mêmes sujets en animation : les animateur.trices vont s’adapter aux enfants et aux jeunes à qui ils et elles donnent une animation EVRAS. Dans tous les cas, les animateur.trices apportent des réponses adaptées en fonction de l’âge ou du stade de maturité des jeunes rencontré(e)s. Les animateur.trices prennent donc en compte l’âge du groupe, son degré d’aisance par rapport au fait de parler d’EVRAS, la sensibilité de chacun.e, … pour évaluer les thèmes à aborder et la façon de le faire.
Parfois, une animation peut s’intéresser à une thématique plus spécifique ; par exemple, lorsque l’établissement scolaire fait une demande d’animation pour répondre à une situation problématique (harcèlement, comportements sexistes, etc.).
Quelques exemples de thèmes abordés par tranche d’âge :
3-5 ans : les parties du corps, l’intimité, les émotions
6-9 ans : la reproduction, le consentement
10-12 ans : différence entre l’amitié et l’amour, la pudeur
12-14 ans : la puberté, les stéréotypes
15-17 ans : l’identité, l’orientation sexuelleIci, en Autriche, mes enfants ont tous deux eu droit à des animations à différents stades de leur scolarité autour de thème similaires. J'ai particulièrement apprécié que ce soit en classe que le thème du consentement ai été abordé. Ce thème là, mais aussi des débats sur le harcèlement à l'école et l'acceptation des différences et l'inclusion.
Malgré la volonté de bien faire des parents pour lesquels ces thèmes sont une préoccupation et une priorité dans l'éducation qu'ils veulent donner à leurs enfants, il faut reconnaitre que ce sont souvent des thèmes difficiles à aborder, parce qu'il est difficile de savoir à quel moment le faire (mon enfant est-il assez mature ?) et comment le faire (choix des mots). Et je trouve formidable que ces outils existent.
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RE: Recherche d'un jeu
@Barbouille a dit dans Mon prochain rpg... demande de conseils :
Et là sur switch y a des xenoblade
ma série préférée EVER !
je prie pour qu'ils fasse un portage sur switch pour Xenoblade Chronicles X (que j'avais sur Wii U) -
RE: Ocean Home : serveur de discussion
je suis sur pc, et oui, l'ergonomie est vraiment très différente de tout ce que j'ai pu tester jusqu'à présent. Un temps d'adaptation est sûrement nécessaire.