Tu fais bien d'élargir aux neuroatypies en général. Car même si chacune ont leurs spécificité, l'approche que l'on peut avoir, de l'extérieur, reste sensiblement la même avec l'acceptation de la différence et la prise en compte des difficultés.
Sinon, j'étais prise par le temps tout à l'heure mais j'avais encore un truc à préciser concernant l'aide que l'on peut apporter aux autistes. C'est en rapport avec le fait que très souvent la théorie de l'esprit est affectée. Pour rappel, la théorie de l'esprit c'est l'aptitude permettant à un individu d’attribuer des états mentaux inobservables (ex : intention, désir, conviction, motivation, pensées, émotions, croyances ...) à soi-même ou à d'autres individus.
L'exemple de Barbouille qui nous parle de cette personne qu'il a croisé et qui "peine à comprendre les émotions qu'il doit réfléchir pour exprimer ce qu'il ressent" en est un très bon exemple. Il y aura aussi des individus qui ne parviendront pas, spontanément, à comprendre ce qui se passe dans la tête des autres. Ils auront besoin d'y réfléchir parfois longuement, voire qu'on leur explique.
Pour les autres, cela signifie qu'il pourra être nécessaire de se montrer le plus clair possible, d'exprimer à voix haute ce qu'on ressent ou expliquer ce qui nous motive.
Par ex, on pourra dire, à une personne qui aime écouter de la musique
"je suis curieuse, j'aimerais bien savoir ce que tu écoutes, quel genre de musique tu aimes. ça m'aiderait à mieux te connaitre".
Moi, parfois, dans mon rôle de maman, je suis bien obligée de faire savoir à mes enfants quand quelque chose dans leur comportement ne convient pas. Dans ces cas-là, je n'y vais pas de front. Je choisi mon moment et j'entame la conversation avec un : "En tant que maman, responsable de ton éducation, j'ai quelque chose à te dire. ça ne va pas être forcément drôle à entendre pour toi, mais mon objectif est de d'aider à devenir une meilleure personne.." ensuite, j'expose ma critique, j'explique en quoi mon gamin c'est mal comporté, pourquoi ce n'est pas correct à mes yeux et j'explique ce que j'attends de lui.
Expliquer ce qu'on attend d'une personne autiste aussi, c'est important, d'ailleurs.
Si vous recevez une personne autiste chez vous, il sera bon, souvent, d'exposer quelques règles (quitte à avoir l'impression d'enfoncer des portes ouvertes). Car ce qui peut nous paraitre évident, ne le sera pas toujours pour une personne autiste.
Ex : la personne arrive chez vous. Accueillir la personne en lui disant "fais comme chez toi" - formule rituelle qui vise à mettre à l'aise nos visiteurs - pourra, chez une personne autiste amener à des malentendus ou provoquer un profond malaise. Il vaudra mieux donner quelques indications :
"tu peux laisser ton manteau et tes chaussures dans l'entrée" - désigner éventuellement une place sur le porte-manteau. Si la personne autiste a l'habitude de ranger ses affaires toujours au même endroit, elle pourra supposer que c'est la même chose chez tout le monde et craindre de déposer son manteau à un emplacement réservée à une autre personne. "je t'invite à prendre place sur le canapé / à choisir une chaise autours de la table"Ne pas hésiter, si la personne ne connait pas encore les lieux, à lui proposer un petit tour du propriétaire en précisant, par ex. : si tu as besoin, n'hésite pas à utiliser les toilettes qui se trouvent à tel endroit".
Si on accompagne une personne atteinte d'un TSA à un évènement particulier et/ ou ponctuel et non habituel, on pourra prendre le temps d'expliquer à la personne ce à quoi il faudra s'attendre et comment la personne pourra se comporter (lors d'un cocktail de remise de prix / diplôme, par ex)
Et lors d'une soirée ou d'un repas de famille ou d'une sortie (concert, fête d'anniversaire, foire, parc d'attraction...) se mettre d'accord sur un moyen discret de faire savoir que la personne n'est pas bien, si elle a besoin d'un break, de s'isoler un moment... et aider la personne à trouver le moyen de se ressourcer et de faire redescendre le stress (en sortant un moment dans un lieu plus calme, en s'isolant dans une pièce qui aura été prévue à cet effet, en lui accordant de porter un casque réducteur de bruit.... )